Descrizione del progetto

Titolo dell’attività

Solidarietà in Azione: Progetto di Cittadinanza Attiva

Finalità

·         Promuovere il senso di responsabilità, legalità e rispetto delle regole.

·         Favorire la partecipazione attiva alla vita della comunità scolastica e territoriale.

·         Trasformare la sanzione disciplinare in opportunità educativa e di crescita personale.

·         Sistematizzare le attività e iniziative proposte fino al precedente anno scolastico in tema di “lavori a favore della comunità”  da realizzarsi quale conversione del provvedimento disciplinare di sospensione.

·         Recepire quanto previsto dal DPR n. 134/2025

Destinatari

Studenti dell’Istituto di Istruzione Superiore coinvolti in provvedimenti disciplinari con sospensione superiore a 2 giorni, in coerenza con il Regolamento di Istituto e il Patto Educativo di Corresponsabilità.

Ambito scolastico

·         Supporto Tecnico-Logistico: Assistenza al personale tecnico nella manutenzione ordinaria di laboratori o attrezzature digitali.

·         Cura del Patrimonio: Interventi di pulizia e ripristino di spazi comuni (es. cancellazione scritte dai banchi o dai muri, riordino degli archivi o della biblioteca scolastica). Laboratori di manutenzione e cura degli ambienti: pulizia e sistemazione di spazi comuni, realizzazione di cartellonistica per la sicurezza. Supporto ai Pari: Collaborazione con la segreteria didattica o supporto logistico durante l’organizzazione di eventi, open day o conferenze scolastiche.

·         Collaborazione con progetti inclusivi: affiancamento a studenti con BES/DSA in attività di tutoring sotto supervisione.

·         Educazione Digitale: Svolgimento di ricerche e produzione di materiali informativi (video, brochure) sui temi della legalità e del rispetto online da presentare successivamente alla classe. 

·         Laboratori e workshop su soft skills (comunicazione efficace, collaborazione), gestione dei conflitti, mediazione scolastica. Attività centrate sull’ascolto attivo, l’immagine mentale di sé.

·         Ideazione e partecipazione per la valorizzazione della comunità scolastica, della tutela del patrimonio scolastico e territoriale.

·         Collaborazione alla gestione di un giornalino scolastico o blog

 

Ambito extrascolastico

·         Volontariato presso associazioni locali: supporto a mense solidali, centri di raccolta alimentare, associazioni di protezione civile.

·         Attività presso enti e associazioni sul territorio attive negli ambiti dell’inclusione, del soccorso, del supporto alle persone in difficoltà.

·         Attività ambientali: partecipazione a giornate ecologiche (pulizia parchi, spiagge, aree verdi).

·         Progetti intergenerazionali: collaborazione con centri anziani per attività di socializzazione e assistenza digitale.

·         Supporto Educativo: supporto in attività di doposcuola per bambini della scuola primaria o supporto logistico in centri giovanili e oratori.

·         Supporto agli operatori di strada e/o cooperative e associazionismo nell’ambito del recupero delle dipendenze, emarginazione, disagio.

·         Progetti di cittadinanza attiva

·         Collaborazione con la Protezione Civile

Modalità organizzative

·         Definizione di un Progetto Personalizzato approvato dal Consiglio di Classe.

·         Supervisione da parte di un docente tutor e, per attività esterne, da un referente dell’ente ospitante.

·         Durata proporzionata alla sospensione (es. 4-6 ore per ogni giorno di sospensione).

 

Elenco degli Enti Convenzionati

Sarà pubblicata una lista aggiornata di associazioni di volontariato, cooperative sociali  e strutture ospitanti presenti negli elenchi regionali in via di predisposizione da parte dell’USR e convenzionate con l’Istituto.

 

Valutazione

·         Relazione finale dello studente sulle attività svolte ovvero  breve elaborato (“Compito di Cittadinanza”) sull’esperienza vissuta, che sarà oggetto di valutazione dal Consiglio di Classe ai fini del voto di condotta.

·         Feedback del tutor scolastico e dell’ente esterno.

·         Inserimento nel Portfolio delle competenze di cittadinanza. Tra le competenze chiave europee coinvolte:

·         Competenza sociale e civica.

·         Competenza imprenditoriale (iniziativa e responsabilità).

·         Competenza digitale (per attività di supporto tecnologico).

 

·         Promuovere il senso di responsabilità, legalità e rispetto delle regole.

·         Favorire la partecipazione attiva alla vita della comunità scolastica e territoriale.

·         Trasformare la sanzione disciplinare in opportunità educativa e di crescita personale.

·         Sistematizzare le attività e iniziative proposte fino al precedente anno scolastico in tema di “lavori a favore della comunità”  da realizzarsi quale conversione del provvedimento disciplinare di sospensione.

·         Recepire quanto previsto dal DPR n. 134/2025