Dipartimenti Mercoledì 30 aprile ore 14.45 – 16.45.

 

Mercoledì 30 aprile ore 14.45 – 16.45. Sono convocati i dipartimenti disciplinari  presso la sede Centrale dell’istituto – via Caiani, 68 con il seguente ordine del giorno:

• Indicazione per la scelta dei libri di testo. Si invitano tutti i dipartimenti di tenere in considerazione anche l’aspetto dei tetti di spesa e dell’effettivo utilizzo del libro adottato, individuando eventuali soluzioni alternative (testi diversi, dispense, …). Si prega inoltre di promuovere presso le case editrici la richiesta di poter ottenere alcune copie omaggio (eventualmente digitali) per un utilizzo condiviso da parte dei docenti di sostegno.
• Esami Stato:
  • documento del 15 maggio, nuclei fondanti ed eventuali proposte comuni al dipartimento da riportare nella scheda relativa alla materia, PECUP ed educazione civica.
  • Contributi all’elaborazione dei materiali per i colloqui e griglia
  • Seconda prova degli istituti professionali: riflessioni sui materiali e le modalità di svolgimento; griglia e set di indicatori
  • Elaborati PCTO
• Verifiche sospensione del giudizio:
  • Proposta di tipologia di prove da far svolgere coerenti con i tempi e i calendari indicati dal collegio. Le prove pertanto dovranno svolgersi completamente tra i giorni 26-28 agosto. Le prove dovranno prevedere una parte scritta (è possibile prevedere lo svolgimento in autonomia e la consegna prima del 26-28 agosto) e un momento di restituzione (che potrà prevedere un breve colloquio).
• Eventuali proposte:
  • Criteri per individuazione studentesse e studenti richiedenti accesso nelle classi dell’istituto e provenienti da altro istituto e/o indirizzo (criteri proposti al collegio del 27.03 ma da rivedere. Consultabili nei file della stanza “Collegio docenti” cartella “Collegio docenti 27 marzo 2025”
  • Modifica/integrazione dei criteri di valutazione per gli scrutini finali in coerenza con le programmazioni di dipartimento e individuali.
  • Analisi griglie in vista prossimo collegio proposte da funzione strumentale e consultabili nei file della stanza “Collegio docenti” di Teams (raggiungibile anche all’indirizzo Dipartimenti 30 aprile 2025 griglie)
  • Criteri di valutazione comportamento alla luce della modifica L 150/2024 recepita dall’ordinanza Esame di Stato:
    • Voto comportamento pari a 6/10 consiglio di classe assegna allo studente un elaborato critico in materia di cittadinanza attiva e solidale da trattarsi in sede di colloquio dell’esame conclusivo
    • Attribuzione del credito scolastico: il punteggio più alto nell’ambito della fascia di attribuzione del credito scolastico spettante sulla base della media dei voti riportata nello scrutinio finale può essere attribuito se il voto di comportamento assegnato è pari o superiore a nove decimi
  • Eventuali indicazioni in tema di tipologia, contenuti e competenze da intercettare, griglie di valutazione per le verifiche sospensione giudizio.
  • Educazione Civica, STEM, UNICA, ORIENTAMENTO:
    • Individuare eventuali modalità e strategie per una più rapida gestione di raccolta dei materiali e condivisione con i tutor di orientamento, i coordinatori di classe per l’elaborazione del documento 15 maggio e relazione finale altre classi (specie per moduli STEM), le segreterie per inserimento in piattaforma SIDI dei dati.
  • PEI: riflessione e, ove non fosse stato esaurito individualmente, individuazione delle strategie per la compilazione della sezione n. 8 del nuovo modello PEI [i]

 

 

30 aprile 2025 – ore 16.45 Consiglio di classe 5BTT

 

Il giorno 30 aprile 2025 alle ore 16.45 è convocato il Consiglio di classe della 5BTT con il seguente ordine del giorno:

• Calendarizzazione esame idoneità
• Verifica documenti candidati come previsto da O.M. 67/2025 art. 5 c. 1 e 2 [ii]

 

Consigli di classe 5-12 maggio 2025 – libri di testo

 

Dal 5 maggio: sono convocati presso la sede Centrale dell’istituto – via Caiani, 68 – i consigli di classe di cui all’oggetto secondo il calendario riportato in allegato con il seguente ordine del giorno:

 

1. Andamento didattico e disciplinare
2. (solo per le classi quinte)
   1. Verifica stato redazione documento del Consiglio di Classe
   2. Indicazione docenti di sostegno da nominare per assistenza agli Esami di Stato
3. Monitoraggio compilazione PFI

Con rappresentanti studenti e genitori (ultimi 15 minuti)

1. Adozione dei libri di testo per l’A.S. 2025-2026
2. Comunicazione su andamento della classe.

 

Per quanto riguarda il documento del Consiglio di Classe si conferma che il modello è quello dello scorso anno che sarà reso disponibile sul sito della scuola.

 

Per quanto riguarda l’adozione dei libri di testo:

• si rimanda alle indicazioni operative inviate con circolare n. 524 del 22.04.2025 e se ne raccomanda la scrupolosa osservazione per agevolare il lavoro dei Consigli e delle segreterie.
• Si raccomanda la verbalizzazione corretta di eventuali nuove adozioni.
• Si invitano le classi terze e quarte di enogastronomia a prestare attenzione in quanto per l’anno scolastico 2025/2026:
  • Le classi terze adottano per 3 curvature: cucina, sala e accoglienza
  • Le classi quarte adottano (per scorrimento salvo i casi previsti) per 2 curvature: cucina e sala.
• Per quanto riguarda le procedure di adozione/conferma che saranno svolte, come lo scorso anno, tramite applicativo integrato nel registro elettronico si precisa che le classi sulle quali si operano sono “virtuali” ovvero eventuali informazioni riguardanti composizione di futuri consigli di classe e di elenco studentesse e studenti non hanno alcun valore per l’a.s. 2025/2026 in quanto generati esclusivamente per le operazioni di adozione testi.

I libri di testo attualmente in adozione sono consultabili  all’indirizzo https://www.chinochini.edu.it/libri-di-testo-2024-2025/

 

I docenti che per cause di forza maggiore non potessero essere presenti alla riunione sono tenuti a fornire in anticipo al Coordinatore tutte le indicazioni necessarie alla verifica dell’elenco dei testi della classe.

 

Ringraziando per l’attenzione,

 

Responsabile procedimento: Filippo Margheri

 

[i] https://www.istruzione.it/inclusione-e-nuovo-pei/decreto-interministeriale.html

[ii] Art. 5

1. L’ammissione dei candidati esterni che non siano in possesso della promozione o dell’idoneità all’ultima classe è subordinata al superamento di un esame preliminare volto ad accertare la loro preparazione sulle discipline previste dal piano di studi dell’anno o degli anni per i quali non siano in possesso della promozione o dell’idoneità alla classe successiva, nonché su quelle previste dal piano di studi dell’ultimo anno. Sostengono altresì l’esame preliminare sulle discipline previste dal piano di studi dell’ultimo anno i candidati in possesso di idoneità o di promozione all’ultimo anno, che non hanno frequentato il predetto anno ovvero che non hanno titolo per essere scrutinati per l’ammissione all’esame.
2. Ai sensi dell’art. 7 del d.m. 226/2024, il consiglio della classe dell’istituzione scolastica, statale o paritaria, collegata alla commissione alla quale il candidato esterno è stato assegnato, dinanzi alla quale sarà sostenuto l’esame preliminare, accerta e valuta lo svolgimento, in precedenti anni scolastici conclusi positivamente, dei PCTO e delle attività assimilabili ai PCTO, ed esprime il proprio parere sulla validità di dette esperienze, anche in termini quantitativi e di competenze acquisite, da comunicare al candidato esterno, con modalità individuate dall’istituzione scolastica, almeno quindici giorni prima dell’inizio dell’esame preliminare. Nel caso in cui dal citato parere risulti lo svolgimento di attività non sufficienti a raggiungere il monte ore minimo previsto dall’art. 5, co. 2, del d. m. 226 del 2024, il candidato esterno non è ammesso all’esame preliminare.